Volviendo a la Era Prehistórica por Crisis de Escritura en la Era Digital

Escrito por MSc. Johana Niño Abella, Pionera del Ecosistema Blockchain 4.0 de CannabisCoin Community (CCC)

Pilas con el retroceso disfrazado de avance

He dedicado más de veinte años a la docencia universitaria, apoyando la formación de ingenieros, científicos y profesionales que hoy transforman el mundo. He visto cambios pedagógicos, reformas educativas, avances tecnológicos y transformaciones sociales, aunque me preocupa profundamente un fenómeno actual: la creciente resistencia de los estudiantes a escribir.

En una época en la que la inteligencia artificial, los algoritmos y los dispositivos digitales nos prometen potenciar nuestras capacidades, paradójicamente noto un retroceso alarmante. Los jóvenes inmersos en la inmediatez de los “likes”, los videos cortos y los mensajes instantáneos, están perdiendo el hábito y la habilidad de escribir con profundidad, reflexión y sentido crítico.

¿Estamos caminando hacia atrás, hacia un estadio prehistórico donde la palabra escrita se desvanece y la humanidad vuelva a depender de símbolos, imágenes y sonidos fragmentados para comunicarse?

Esta no es una exageración romántica ni un lamento nostálgico, es una alerta sentida que considero se debe analizar

La escritura: el mayor salto evolutivo de la humanidad

Para comprender la gravedad del asunto debemos recordar que la escritura no es un simple medio de comunicación: es el mayor salto cognitivo que ha dado la humanidad.

1. Superó la oralidad. Gracias a la escritura dejamos de depender de la memoria frágil y comenzamos a transmitir conocimiento más allá de generaciones.
2. Construyó civilizaciones. Sin escritura no tendríamos leyes, ciencia, filosofía ni historia. El progreso técnico, social y cultural de la humanidad se erige sobre palabras escritas.
3. Expande el pensamiento. Escribir no es solo transcribir ideas: es organizarlas, depurarlas, jerarquizarlas y darles forma lógica. Quien escribe, piensa mejor.

La escritura es en esencia el instrumento que nos permitió dejar de ser tribus nómadas y convertirnos en sociedades complejas.

Por eso resulta tan preocupante ver cómo las nuevas generaciones parecen abandonarla como si fuera un peso innecesario.

Espejismo tecnológico: ¿nos potencia o nos limita?

La tecnología digital llegó con la promesa de hacernos más libres, más creativos y más inteligentes, en parte lo ha logrado: somos la generación de humanos que ha gozado en mayor medida a un acceso casi que ilimitado al conocimiento. Aunque también ha creado una paradoja: cuanto más dependemos de la tecnología, menos ejercitamos nuestras propias capacidades cognitivas.

• De la lectura profunda a la lectura superficial. El hábito de leer libros completos está siendo reemplazado por el consumo de textos breves en redes sociales.
• De la escritura reflexiva a la escritura instantánea. La mayoría de los jóvenes escriben solo para responder mensajes, en frases cortas, sin cohesión ni corrección.
• Del pensamiento elaborado al pensamiento fragmentado. Los algoritmos privilegian la rapidez, la emoción y lo inmediato, no la reflexión.

Pregunta incómoda ¿nos está volviendo la tecnología más inteligentes o más perezosos intelectualmente?

Estudiantes que no quieren escribir: una realidad palpable

En mis clases universitarias lo observo con claridad, pido ensayos, informes técnicos, reflexiones escritas, la reacción es casi siempre la misma al principio: rechazo, evasión inmediata por atajos (copiar de internet, usar inteligencia artificial sin criterio, pedir resúmenes hechos), me tomo el trabajo de explicar y socializar los motivos de mi método siendo a veces llamada “escuelera” por forzar a la escritura a puño y letra.

Algunos estudiantes argumentan:

• “Profe, ¿para qué escribir tanto si ya nadie lee?”
• “Todo se puede explicar mejor en un video de dos minutos.”
• “Con ChatGPT o con IA ya no es necesario escribir.”

Estos comentarios revelan una mentalidad peligrosa: confundir el medio con el fin, la IA o los videos pueden ser apoyos, pero nunca reemplazos del pensamiento humano. Si no escribimos, si no estructuramos ideas con palabras, corremos el riesgo de volvernos seres pasivos que solo consumen lo que otros producen.

Peligro con la “nueva prehistoria”

Cuando hablo de una “nueva prehistoria” no me refiero a cavernas ni lanzas, sino a un estado cultural y cognitivo donde:

1. Predomina la imagen sobre la palabra. Nos comunicamos con memes, emojis y videos cortos, como si los símbolos fueran suficientes.
2. Desaparece la memoria colectiva. Sin textos escritos los conocimientos se fragmentan y desaparecen en el flujo incesante de información digital.
3. El pensamiento se simplifica. Sin escritura reflexiva dejamos de analizar, argumentar y cuestionar, volviendo a una comunicación inmediata y tribal.

ALERTA la humanidad puede retroceder siglos en términos de desarrollo intelectual si dejamos morir la escritura.

¿Por qué escribir sigue siendo vital en ingeniería, ciencia y tecnología?

Algunos estudiantes de ingeniería suelen pensar que escribir no es tan importante, que lo esencial es “hacer cálculos” o “programar código”, aunque la realidad es otra:

• La ciencia se construye con escritura. Cada descubrimiento, cada avance, se comunica en artículos, reportes y manuales.
• La ingeniería necesita documentación. Un diseño sin memoria escrita es un proyecto incompleto, la escritura técnica es la columna vertebral de la profesión.
• El liderazgo requiere comunicación. Los ingenieros que lideran equipos deben argumentar, convencer y presentar sus ideas con claridad escrita.

Pilas colegas: un ingeniero que no escribe bien está incompleto.

¿Qué podemos hacer como docentes, padres y sociedad?

La tendencia no es irreversible, la escritura puede recuperar su lugar central, requiriendo acciones urgentes y conscientes:

1. Incorporar escritura en todas las áreas. Desde las humanidades, matemáticas, física, programación, diseño y demás.
2. Enseñar a escribir con sentido. Argumentar, no basta con pedir textos, hay que mostrar cómo la escritura fortalece el pensamiento crítico y la creatividad.
3. Aprovechar la tecnología, no reemplazarla. La IA puede ser una herramienta maravillosa si la usamos como complemento, no como sustituto del esfuerzo mental.
4. Dar valor social a la escritura. Que los estudiantes entiendan que escribir no es una tarea mecánica y aburrida, sino una herramienta de poder intelectual y profesional.
5. Recuperar el placer de leer y escribir. La escritura va más allá de la academia, es literaria, creativa, personal y más.

Un llamado a los estudiantes

A los jóvenes que leen este blog quiero decirles algo desde mi experiencia como investigadora y docente: escribir es un acto de libertad y poder.

• Cuando escribes, ordenas tu mente.
• Cuando escribes, dejas huella.
• Cuando escribes, piensas más allá de lo inmediato.

No permitan que la tecnología les reduzca a meros consumidores pasivos, usen las herramientas digitales sin olvidar que lo que verdaderamente nos hace humanos es la capacidad de pensar y expresarnos con palabras.

Escritura como resistencia y evolución

Reinicio económico con brutales avances, hoy vivimos un momento histórico, nunca antes la humanidad tuvo tanta tecnología al alcance de la mano, pero nunca antes estuvo tan en riesgo de perder lo esencial: la capacidad de pensar, escribir y reflexionar por sí misma.

Si dejamos que la escritura se extinga en los salones de clase, en los hogares y en la vida cotidiana, estaremos abriendo la puerta a una nueva prehistoria digital: una era donde la humanidad rodeada de pantallas y algoritmos, pierde su esencia racional y crítica.

Resistir es defender la escritura como el arma más poderosa del intelecto, para que la tecnología sea una aliada en potencializar lo mejor de nosotros como especie humana.

Escribir es resistir!
Escribir es pensar!
Escribir es evolucionar!

Colegas no dejemos que la inmediatez nos robe la palabra.

Identifícate como libre y soberano.

¡Empieza por saber quién eres y no dejar que nadie más lo decida por ti!

Nos estamos conociendo y articulando, la verdadera revolución no será televisada, ya está en marcha y es encriptada.

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